• Kritisk tenkning om holocaust i norske lærebøker 

      Solsem, Amanda N. (Master thesis, 2022)
      Kritisk tenkning som begrep, er et viktig element å appellere til i undervisningen i den norske skolen. Elementer sentrale innenfor kritisk tenkning, kan føre til at elevene selv kan ta flere gode valg, vite hvordan de ...